QUANTUM TEACHING DALAM ARSITEKTUR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Deskripsi

Perkembangan teknologi dan informasi yang cepat dalam
berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan,
merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan
masa yang akan datang dengan jalan memperkenalkan
pembaharuan-pembaharuan yang cenderung mengejar efisiensi dan
efektivitas.

Pembaharuan mengiringi perputaran zaman yang tak henti-hentinya berputar sesuai dengan kurun waktu yang telah
ditentukan. Kebutuhan akan layanan individual terhadap peserta
didik dan perbaikan kesempatan belajar bagi mereka, telah menjadi
pendorong utama timbulnya pembaharuan pendidikan. Oleh karena
itu, lembaga pendidikan harus mampu mengantisipasi
perkembangan tersebut dengan terus menerus mengupayakan
suatu program yang sesuai dengan perkembangan anak,
perkembangan zaman, situasi, kondisi, dan kebutuhan peserta didik.

Pendidikan merupakan pondasi utama dalam kemajuan suatu
bangsa, pendidikan mempunyai peran penting dalam meningkat
kualitas suatu bangsa. Semakin maju ilmu pengetahuan maka
pendidikan harus berkembang sesuai dengan kebutuhan jaman.
Dengan demikian, berbagai kemajuan yang terjadi di bidang
pendidikan harus mengalami perkembangan melalui inovasi-inovasi pendidikan, yang bertujuan untuk memberikan warna baru dalam dunia pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan.

QUANTUM TEACHING DALAM ARSITEKTUR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Copyright © Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., M.M.Pd., M.Si.

Penulis: Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., M.M.Pd., M.Si.
Editor: Aditya Kusuma Putra
Penata Letak: Yoga Ade S
Penata Sampul: Raditya Pramono

CV KEKATA GROUP
Kekata Publisher
kekatapublisher@kekatagroup.co.id
kekatapublisher.com
Fanspage: Kekata Publisher
Jalan Sumbing Raya No. 27B, Mojosongo, Kec. Jebres
Surakarta, Jawa Tengah 57127

Cetakan Pertama, Agustus 2019
Surakarta, Kekata Publisher, 2019
x + 82 hal; 14,8×21 cm
ISBN: 978-602-457-302-7